miércoles, 25 de noviembre de 2015

NOVIEMBRE 2015 Nº 6 DESPEDIMOS AL MAESTRO ANTONIO


   El miércoles 25, al alcanzar la edad de jubilación, el maestro Antonio Hernández  se despide del colegio  entre aplausos, canciones, poesías, bailes, regalos realizados por los alumnos y alguna que otra lágrima de sus alumnos.

   Destacar en él su gran vocación de maestro, su perseverancia, su tranquilidad y sus muchas habilidades. Ha sabido trasmitir el amor a la naturaleza y cuidado del medio ambiente entre los niños.

  En un sencillo y emotivo acto, los alumnos y se despidieron de él realizando un gran monumento humano en el suelo con la palabra GRACIAS, cantándole un rap y la canción "Tú me enseñaste a volar", la lectura del poema de Gabriel Celaya "Educar", bailes que gustosas le regalaron algunas alumnas y, por supuesto, el "Cumpleaños feliz".


RAP PARA ANTONIO

Lo llegamos a querer

como a un segundo padre,

usted nos vio crecer

fue algo inolvidable.



Aprendimos a sumar,

dividir, multiplicar

y es de agradecer

desde el principio al final



Un maestro ejemplar

y un amigo al escuchar

Gracias de verdad

Por un momento que jamás terminará.



Al final se va

y nos va a dejar,

con una gran herida

no le vamos a olvidar.



Ahora se jubila,

no me quiero despedir

le echaré de menos.

¡Qué va a ser de mí!







martes, 17 de noviembre de 2015

NOVIEMBRE 2015 Nº 3 UN NÍSPERO




Hace unos días un niño de cuarto llamado Carlos trajo un níspero que es un árbol frutal originario de China.

El níspero lo utilizaban por sus propiedades depurativa, diuréticas, antidiabética, para la piel, para gastritis y para el dolor de garganta.

El níspero lo vamos a plantar en el huerto ¡Nos dará frutos!!! Después los repartiremos entre cuarto.


                                                     Carlos y Antonio Manuel de 4º E.P.
      

NOVIEMBRE 2015 Nº 2 COLABORAMOS CON CÁRITAS


LOS ALUMNOS DE 6º HACEN ENTREGA A UNA VOLUNTARIA DE CÁRITAS LOS 145 € DE RECAUDACIÓN DE LA CARRERA SOLIDARIA.





    Los alumnos de 6º entrevistaron a una voluntaria de Cáritas llamada Julia Candelario:

- ¿Cuántas personas forman la asociación ?
    Estamos entre 15 y 17 voluntarios.
- ¿Qué os parece la cantidad que hemos recaudado ?
    Estupenda.
- ¿Queréis  mandar un mensaje a las personas que han donado ?
     Muchas gracias.
- ¿Para que utilizáis el dinero recaudado ?
    Para familias que estén en situación desfavorecida.
- ¿Para qué o para quiénes irá destinado el dinero que hemos recaudado en el colegio ?
    Para alimentos, agua, luz y libros .
- ¿Cómo es el día a día en la asociación?
     Hay talleres los jueves de 5:30 a 7:30
-¿Cuántas personas o familias se benefician al año ?
    Entre 70 y 75 familias.
- ¿Alguna vez habéis viajado al extranjero con el hecho de ayudar a gente necesitada ?
   No hemos viajado al extranjero pero si hemos enviado dinero al extranjero.
- ¿Cómo surgió la idea de crear la asociación ?
 Pues porque había gente necesitada en el pueblo y decidieron crearla para poder ayudarlas.
- ¿Necesitáis a mas personas en la asociación?
  Toda ayuda es buena.
- ¿Cómo invitaríais a alguien a entrar en la asociación ?
    Las puertas están abiertas para todo el mundo
- ¿Como le motivaríais a ayudar ?
    Pues simplemente diciendo que es por una buena causa .
- ¿ Hay alguna cosa que queráis comentar ?
     Pues que muchas gracias por ayudar.
            
                                                                                                                                                    LOURDES ORTIZ MATOS 😘 Y LUCIA LAVADO 🐩🍌🐇 (6º)

jueves, 5 de noviembre de 2015

NOVIEMBRE 2015 Nº 1 UN PASEO PASADO POR AGUA

     Hace tres años, en san Isidro de 2012, nos fuimos  a mi campo un día por la tarde y decidimos salir a montar a caballo aunque parecía que iba llover. Estaba el cielo muy negro; pero no caía ni gota, preparamos los caballos y salí a dar un paseo acompañado de mi padre, mi hermano y mi madre. 

   A mi madre la llevaba yo y a mi padre mi hermano. Cabalgamos, trotamos y llegamos muy lejos. Cuando, de repente, empieza a chispear, luego a llover, a tronar, a dilubiar... nos empapamos. Cogimos las mantas y nos las echamos por la cabeza. El camino de vuelta era muy largo y llegamos por fin a casa, encendimos la candela y nos secamos la ropa.

                     FIN

          Antonio Ángel Lavado Alburquerque (4º)
          Manuel Lavado Megía (4º)

miércoles, 4 de noviembre de 2015

OCTUBRE 2015 Nº 4 DIA DE LA CHAQUETÍA Y DESFILE DE HALLOWEEN

   El viernes, 30 de octubre se celebró la chaquetía y los alumnos de Ed. primaria de nuestro colegio nos fuimos al footing y nos comimos los frutos secos que traíamos de casa. Después jugamos a la comba, al fútbol,  etc.

   Esta tradición es muy antigua  pues era costumbre entre los jóvenes y niños que el día 1 de noviembre, festividad de Todos los Santos, se consiguieran productos de temporada como higos pasos, nueces, castañas, almendras y granadas y que se marcharan al campo a consumirlos con los amigos. Esta tradición es lo que se conoce con el nombre de la chaquetía en nuestro pueblo y en otros pueblos chaquetilla. 

    Tratamos de mantener viva esta tradición frente a otras influencias anglosajonas como el Halloween, que cada vez está tomando un mayor auge entre la población española.

    Por la noche, organizado por las AMPAS de los colegios y mezclando nuestra tradición de salir a la calle con farolillos hechos con melones, y Halloween,  se celebró un desfile por todo el pueblo y terminó en el Paseo de la Barandas comiendo castañas asadas.

                                     Carolina Candelario Vázquez 4º
                                     Julio  Candelario Pachón  4º 

OCTUBRE 2015. Nº 3 HALLOWEEN


Halloween history
The festival of Halloween is about 2,000 years old. It is always on 31st October.
Halloween traditon
Haloween tradition come from the ancient festival and from modern times.They  include wearing masks and  dressing up  as whiches,ghosts,monters,skeletons,bats or cats.
Many young  people celebrate Halloween with Halloween parties.They wear fancy dress and make Halloween decorations and Halloween food.They also  dance  and play Halloween games.

HOW TO MAKE WHITE CHOCOLATE GHOSTS.

You need:

- white chocolate (250 grams for 4 ghost)
- 8 small chocolate or chocolate sweets (for eyes)
- wax paper
- baking tray
- small plastic bag
-scissors 

What to do

1- Put wax paper on a baking tray.
2- Break the chocolate into small pieces. Put the pieces in a bowl.
3- Melt the chocolate in the microwave and stir it. Be careful!
4- Put the chocolate in a small plastic bag. Close the bag and cut off the corner.
5- Pipe the chocolate into ghost shapes on the wax paper.
6- Add two sweets to each ghotst for the eyes.
7- Wait until the chocolate is hard. Take the ghost off the paper and eat them!
 ______________________________________________________________________________________                                       
La historia de Halloween
La fiesta de Halloween data de hace unos 2.000 años de antigüedad. Siempre es el 31 de octubre.
Traditon de Halloween
Tradición Haloween proviene del antiguo festival y desde times.They modernas incluyen el uso de máscaras y vestirse como en cuales, fantasmas, monsters, esqueletos, murciélagos y gatos.
Muchos jóvenes celebran Halloween con Halloween parties.They usar disfraces y hacen decoraciones de Halloween y Halloween food.They también bailan y juegan juegos de Halloween.

CÓMO HACER LOS FANTASMAS DEL CHOCOLATE BLANCO.

Necesitas:

- Chocolate blanco (250 gramos para 4 fantasma)
- 8 pequeñas de chocolate o dulces de chocolate (para los ojos)
- papel encerado
- bandeja de hornear
- Pequeña bolsa de plástico
-tijeras 

Qué hacer

Papel encerado 1- Colocar en una bandeja para hornear.
2- Romper el chocolate en trozos pequeños. Ponga los pedazos en un tazón.
3- Derretir el chocolate en el microondas y se remueve. ¡Sé cuidadoso!
4- Poner el chocolate en una bolsa de plástico pequeña. Cerrar la bolsa y cortar la esquina.
5- Pipe el chocolate en forma de fantasmas en el papel de cera.
6- Añadir dos dulces a cada ghotst para los ojos.
7- Espere hasta que el chocolate es dura. Tome el fantasma en el papel y se los comen!
                                        

                                                                               Alumnos/as 5º

lunes, 19 de octubre de 2015

OCTUBRE 2015 Nº 2.CARRERA SOLIDARIA.


           El día 15 de octubre hemos celebrado la carrera solidaria. El profesor de Educación Fìsica junto con los alumnos de sexto curso de Primaria han montado en el patio de Primaria dos circuitos, uno para los alumnos de Primaria y otro para los alumnos de E.Infantil.

           Han participado todos los alumnos del colegio M. J. Romero Muñoz, además de padres, madres, abuelos y abuelas de alumnos.

           Los alumnos de infantil han realizado un circuito a base de colchonetas, picas, gusanos, camas elásticas,  etc. Para ello han necesitado la ayuda de los alumnos mayores.

           Los alumnos de primaria han recorrido un circuito distinto, donde daban dos o tres vueltas a la pista dependiendo de la edad. Todos los niños antes de comenzar el recorrido depositaban monedas en una caja que irá destinado a dos asociaciones locales: Cáritas y Uniéndonos.

          Aunque ha habido algunos pequeños accidentes la jornada ha resultado un éxito recaudando 146,86 euros en total.

Alumnos de 4º de Primaria.

Gonzalo Martín.
Carlos Lemos.
Jorge Miranda.
Rodrigo González

OCTUBRE 2015 Nº 1.RUTA DE LA PLATA.LOS ROMANOS.





    El viernes, 18 de septiembre fuimos al museo local situado en la Casa de la Cultura para participar en una actividad organizada por la oficina de Turismo titulada "Ruta Vía de la Plata, restos romanos".

    Aprendimos muchas curiosidades de la época romana, entre ellas cabe destacar las siguientes: cuando había varios aspirantes a ser emperador, se realizaban elecciones; pero cuando eran hermano, uno debía de morir a manos del vencedor.

     Además, vimos muchos objetos romanos que se habían encontrado en la sierra del Castillo de Los Santos, como monedas, jarrones con símbolos que representaban al alfarero que los realizaba, tumbas, lápidas funerarias, collares hechos con piedras, pulseras, puntas de lanza y otras armas.
                                           
                Alumnos 4º:

                Andrés Núñez Magro 
                Adara Calvo Soto
                Alejandro Bellido Fernández
                Paula Llerena Gordillo
     

    
   

jueves, 18 de junio de 2015

JUNIO 2015 N° 3 TEATRO DE CUARTO DE PRIMARIA: "PETER PAN"

Los alumnos de cuarto de E. Primaria hemos representado una obra de teatro en inglés para todos los compañeros. Hemos actuado en la biblioteca, que reorganizamos para la actuación.  Entre todos hicimos unos pequeños detalles de ambientación. Ha sido un trabajo interesante, que hemos preparado en las últimas semanas y que nos ha servido para despedirnos de nuestros compañeros antes de las vacaciones de verano. Esperamos que lo hayasis disfrutado tanto como nosotros.
Happy summertime!!!!

JUNIO 2015 N° 2 GRADUACIÓN DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE CINCO AÑOS.

Hoy jueves,  18 de Junio,  los alumnos y alumnas de cinco años se han graduado en una preciosa ceremonia organizada por sus padres y maestras. Entre todos han adornado el salón con preciosos globos de colores. Ha resultado una celebración simpática y entrañable en la que los niños entraron bailando acompañados por sus madres, padres y por su maestra. Ellos han estado muy atentos a todo el evento y muy formales. Los padres también han tenido  una participación especial.
Los alumnos han preparado una poesía como regalo sorpresa para Carmen, que se ha mostrado orgullosa y emocionada durante la celebración., que terminó con un montaje de fotos de toda la etapa.
Los alumnos de educación infantil, primero y segundo también participaron de esta celebración junto con padres, profesores y otros familiares. Ha sido un día memorable para estos chicos.



 Poesía:

Ya he cumplido los seis años
del cascarón salí-
y dicen que me he graduado 
en educación infantil.

Me ha costado muchos esfuerzos,
fines de semana sin salir,
pero tengo sobresaliente
en educación infantil.

 He aprendido canciones, 
poesías casi mil,
adivinanzas y números 
a jugar y a reir.

Salto a la pata coja
la luna puedo medir
y todo me lo enseñaron 
en educación infantil.

Adiós amigos, adiós, adiós.
Nos tenemos que ir 
porque no se repite curso
en educación infantil.

Ver vídeo

domingo, 14 de junio de 2015

JUNIO 2015 Nº 1 REMA TAREA DE INVESTIGACIÓN "EL CASTILLO DE LAS GUARDAS"

            Durante los meses de mayo y junio, los grupos de R.E.M.A hemos estado trabajando diferentes ejercicios para conocer diferentes aspectos relacionados con el Castillo de las Guardas como por ejemplo calcular la distancia, completar el mapa, calcular el presupuesto de la excursión etc... Después de conocer la página web de la reserva, cada uno elegimos un animal para investigarlo con nuestras familias y exponerlo en la clase. Los animales que faltaban, los investigamos en clase por parejas. Con el animal que elegimos nos hicimos una foto y luego la pusimos en la hoja de la investigación que hicimos con los familiares.
            El día 21 de Mayo fuimos
a la Reserva Natural “El Castillo de las Guardas”(Sevilla).
En el viaje fuimos muy bien aunque algunos compañeros se marearon.Cuando llegamos lo primero que hicimos fue montarnos en el tren. Hicimos un recorrido donde fuimos viendo todos los animales desde muy cerca, ya que se acercaban al tren para que le diéramos de comer. Los más graciosos fueron los Emús, que había muchísimos y nos perseguían, y los dromedarios, con la forma de mover la boca al comer. También nos gustaron mucho las jirafas, ¡eran enormes!Después del recorrido en tren, vimos dos exhibiciones: una del León Marino, que hacía de todo como por ejemplo: cantaba, saltada, etc...; y la otra de Las Aves Rapaces, que había algunas aves preciosas, ¡a mi me encantaron! Después de comer, fuimos al parque de los peques donde había muchas cabras enanas y a las dos tiendas que había para comprar algún recuerdo. Cuando llegó la hora de irnos de vuelta a casa, no nos quisimos ir porque ¡aquello fue precioso! ¡Volveríamos de nuevo sin duda! ¡Fue un viaje genial!
            Después de la excursión, con todo el trabajo recopilado, fuimos plastificando todas las hojas, las investigaciones con nuestros familiares y las de clase, e hicimos un libro que está expuesto en la biblioteca del colegio y en la red( pueden visitarlo pinchando en el siguiente enlace: http://es.calameo.com/read/0033145657d2ed41cd519 ) . Además, hemos hecho unas gráficas representando el número y el nombre de cada animal que vimos en la Reserva. ¡Nos ha gustado mucho todo este trabajo de investigación!



                                                                                                          Elizabeth Castilla Soto 6º Primaria

jueves, 7 de mayo de 2015

MAYO 2015 Nº 3 CREAMOS NUESTRO HUERTO ESCOLAR


   


 Durante la segunda semana de abril se han venido celebrando en nuestro colegio diversas actividades para dar a conocer como es nuestro centro, que se hace, como se trabaja ,...

    Una de estas actividades era la de poner en marcha el Cuadernillo de Trabajo elaborado el pasado curso para todos los niveles. Nosotros los alumnos de tercero de Primaria hemos trabajado dos fichas a lo largo de este curso, cuyo objetivo es el conocimiento de nuestro Jardín Botánico.

    Otra de las actividades realizadas dentro del Jardín Botánico fue la de replantear y recuperar los caminos de acceso a las distintas parcelas para una mejor señalización y conservación de las mismas.

     Y por último, en una zona cercana a la parcela del Aula de la Naturaleza, plantamos nuestro pequeño huerto, utilizando distintas herramientas de labor como azada, escardillo, cuña. Allí sembramos distintas especies de plantas típicas de huerta y regadío ( tomateras, pimientos, acelgas, ...Su riego será por goteo y ....¿cogeremos algunos frutos?

                                                ALUMNOS DE TERCERO DE PRIMARIA




MAYO 2015 Nº 2 LOS ALUMNOS DE 3º DE LOS SANTOS VISITAN NUESTRO JARDÍN BOTÁNICO



  Organizada por la Universidad Popular Santeña y en colaboración con el CEIP Manuel Jesús Romero Muñoz , los alumnos de tercero de Primaria de todos los colegios de nuestra localidad, han visitado nuestro Jardín Botánico.

 


   Estas actividades estaban programadas para la Semana Cultural Santeña y constaba de una visita guiada por parte de Alejandro ( miembro de la UPS) realización de una ficha de trabajo acerca del conocimiento y la observación del entorno y la plantación de una especie ( tomatera) que los niños se llevaron a su casa para observar su crecimiento .

    Esta actividad tiene como objetivo el conocimiento, observación y valoración de nuestro jardín botánico, que cuenta con una gran variedad de plantas autóctonas de Extremadura.

                               Antonio Hernández . Coordinador de Ecocentros




MAYO 2015 Nº 1 LA UNIVERSIDAD POPULAR SANTEÑA VISITA NUESTRO JARDÍN BOTÁNICO




      El pasado 23 de Abril de 2015 la U.P.S. visitó nuestro colegio para ver el jardín Botánico de nuestro centro. Fuimos los alumnos de tercero, con nuestro maestro Antonio, Alex  director de la UPS y dos monitoras , Carmen y Cristina.
   Nos explicaron los distintos tipos de plantas que hay y la utilización que le podemos dar.
   Hay plantas que tienen unos nombres muy graciosos como : Emborrachacabra, Matagallo, Ajo de Bruja,..
   A continuación son dieron una ficha de trabajo y por parejas le pusimos el nombre de una planta a cada una de ellas y cumplimentamos la ficha.
   Posteriormente nos metimos en el chozo y...¡Cupimos todos! incluso las monitoras.
Y por último hicimos una plantación de tomates en tiestos pequeñitos de distintas variedades( híbridos y cherris) . Las regamos y nos la llevamos a casa para ver su crecimiento.

   Estamos muy contentos de tener un jardín como éste.




lunes, 27 de abril de 2015

2015 ABRIL Nº 9 EXCURSIÓN A CÓRDOBA




 
 El pasado 26 de abril, el ciclo de E. Infantil realizamos una excursión a la ciudad de Córdoba para visitar el zoo y el parque "Cuidad de los niños". Fue un día de convivencia en el que niños, padres/madres y profesoras pasamos un buen día.

   A primera hora visitamos el zoo , donde pudimos ver diferentes animales como leones, tigres, elefantes,cebras,flamenco, tortugas....y participar en un taller  que consistía en preparar la comida para una elefanta. Posteriormente, acompañados por el monitor, le llevamos la comida, dicha actividad tuvo gran expectación por parte  de todos.


    Finalizada la visita al zoo,pasamos al parque, en el que comimos y los niños pudieron disfrutar de un montón de atracciones, juegos y actividades.


    EL EQUIPO DE ED. INFANTIL

domingo, 19 de abril de 2015

ABRIL 2015 Nº 6 CUENTOS DE LA ABUELA PEPA: Jesús Benítez

     Todas las mañanas al despertarme, veía en la ventana de mi habitación a un pequeño gorrión, donde picoteaba los granos de semilla que yo le ponía para así poder verlo a diario. 

      Me gustaba como salía volando con mucha facilidad cuando terminaba su comida, yo sentía envidia porque a mí siempre me gustó poder volar, elevarme hasta las nubes, ver mi pueblo desde lo alto y llegar a cualquier lugar muy muy rápido.

¡ Pero eso era imposible ! 

     Lo intenté de varias maneras, me subía a un pequeño tronco y saltaba moviendo los brazos rápido rápido y nada, sujetando dos abanicos y cogiendo carrerilla rápido y nada, me ponía una capa cuando hacía mucho aire y nada, siempre caía al suelo como una piedra. 

      Un día tuve la idea de preguntarle al pequeño gorrión cómo lo hacía y se lo pregunté. 

- Hola señor gorrión. Todos los días le pongo en mi ventana para comer y ya va siendo hora de que tú me ayudes a mí.  

- ¿A qué te puedo yo ayudar? dijo el gorrión. 

    Y yo le dije: ¡a volar!  

    Entonces el gorrión comenzó a reírse y a reírse y cuando ya paró me dijo: -¡a eso no te puedo ayudar! - dijo el gorrión.                                                                                                                                                                                                                           Yo puedo venir a hacerte compañía todas las mañanas, puedo cantarte bonitas canciones, puedo enseñarte a silbar como lo hago yo, pero no puedo enseñarte a volar.     

- ¡Pues yo quiero volar, y si tú no me enseñas ya habrá otra ave que me enseñe!  - vale vale intentaré enseñarte pero antes quiero que sepas algo!. dijo el niño.

- El poder volar no es tan bonito como tu te crees, ahí arriba hay muchos peligros. Yo por ejemplo tengo que huir del águila, del halcón, del buitre y de todos los animales voladores que son mayores que yo y también de los hombres cazadores, además para poder volar tendrías que vivir de la misma manera que yo lo hago, viviendo en las copas de los árboles donde pasamos mucho frío en invierno, mucho calor en verano y cuando nieva o llueve nos mojamos, así que no podrías dormir en tu caliente habitación ni en tu cómoda camita.

- ¡Vaya, es verdad, no había pensado en eso! -dijo el niño.

- Entonces, ¿qué puedo hacer? yo no quiero correr esos peligros, pero necesito volar. La idea no se me va de la cabeza, por favor, dime qué puedo hacer señor gorrión? - dijo el niño. 

- Se me ha ocurrido una genial idea -dijo el gorrión.

- ¿Cual?  - dijo el niño.

- Utiliza tu imaginación, cierra los ojos y lánzate a volar por todos esos lugares que has pensado visitar, súbete a lo más alto de las nubes y luego bájate y planea a lo largo de los ríos y mares, de esta manera serás más veloz que cualquier animal que hayas conocido nunca. De esta forma no pasarás ni frío, ni calor, ni tendrás peligros que puedan hacerte caer, ni tampoco te cansarás volando. - Dijo el gorrión.

-  ¡Vaya, es genial!  ¿qué buenísima idea has tenido! Desde este momento te nombro mi mejor amigo, has hecho realidad el sueño de mi vida que era volar, quiero que vengas todos los días para compartir contigo todos los vuelos que haga en adelante. Gracias amigo gorrión, me haces muy feliz. Has conseguido la ilusión que siempre tuve de poder volar.           
                                                                         Jesús Benítez Sánchez