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sábado, 5 de mayo de 2012

Nº 91 CONCURSO ATRAPA UN MILLON

MAYO 2012 CONCURSO ATRAPA UN MILLÓN                           Nº 93

El Viernes 20 de Abril, en el gimnasio de nuestro cole, celebramos el día grande de la Semana Cultura jugando a Atrapa un Millón. Los días anteriores al concurso tuvimos que aprendemos 90 preguntas sobre la cultura gitana, china y marroquí. Después los maestros y maestras nos preguntaban y escogían a 5 niños de cada clase.
A continuación se formarón los equipos con niños de todas los cursos, se pusieron tres mesas debajo de la pantalla del proyector y... ¡ A jugar !
En lugar de dinero teníamos cajas con puntos para apostar. Quien no perdía ninguna caja recibía 500 puntos.


El premio para cada concursante ganador era una caja de ceras de colores. Todos recibimos regalo porque nadie falló ni una pregunta. 

!ENHORABUENA  A LOS GANADORES!



viernes, 4 de mayo de 2012

Nº 90 MERIENDA SALUDABLE

ABRIL 2012 MERIENDA SALUDABLE     Nº 90

Con motivo de la semana cultural se hizo en el recreo, al igual que en años anteriores, la merienda saludable. 
Cuando bajamos al recreo teníamos preparados rebanadas de pan con aceite y azúcar. También había fruta: manzanas, plátanos, mandarinas. 

 

¡¡¡¡Fue un recreo muy original!!!








 Además aprendimos
 la importancia 
que tiene para nuestra salud 
comer sano.

jueves, 3 de mayo de 2012

Nº 89. JUEGOS ALTERNATIVOS.



ABRIL  2012  JUEGOS ALTERNATIVOS 
(MULTIJUEGOS). Nº 89.


Dentro de la Semana Intercultural celebrada en el Romero Muñoz, una de las actividades a realizar para 2º y 3º ciclo, era la sesión de juegos alternativos (Gymkana de juegos cooperativos). El Profesor de Educación Física había preparado una serie de juegos variados, formando un circuito en el que cada dos equipos iban pasando por cada uno de ellos durante 10 minutos .
Dentro de esta serie de juegos comentamos:
  • Jockey consiste en coger con palo de jockey en forma de L y rodar una bola hasta meterla en la portería del equipo contrario.
  • Palas (con raquetas), parecido al tenis.
  • Suavizante-gol Consiste en coger con la botella de un suavizante y ,recortado previamente, la pelota y lanzar al campo contrario.
  • Voley-manta es parecido al voleybol, pero ahora el paso del balón a través de la red se hace con una manta que tiene cada equipo sujetada por los extremos de la misma.
  • Y por último Baloncesto los equipos se enfrentaban en un periodo de diez minutos ganando el equipo que metiese más canastas.

Fue una actividad que nos gustó mucho pues todo el mundo estaba siempre participando. 
¡Hay que repetirla!













DIEG0 Y JUAN MANUEL DE 4º







Nº 88 VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL.


ABRIL  2012  VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL. Nº 88.

  
     Hoy día 24 de abril los alumnos de 4º acompañados por su tutor D. Antonio , hemos visitado la Biblioteca Municipal de los Los Santos de Maimona donde nos han recitado yna selección de Poemas de Rafael Alberti a cargo de actores del teatro Guirigay. Fue una extensa pero amena y disfrutamos mucho pues las poesías con una escenificación que lo hacia más atractivo. Nos quedamos embobados.
Terminada la actuación invitaron a los niños que quisieran que podían participar y probar la recitación de unas poesías. Algunos alumnos y alumnas como Pablo,Älvaro, Juan. Alba, Rodrigo, Ainhoa . le dimos un gran aplauso pues lo hicieron muy bien.
Por último la bibliotecaria nos recordó el horario y las normas para retirar libros de la biblioteca municipal .
¡¡ Ha sido una maravillosa visita!!




                                                             MARIA DEL MAR Y BELÉN DE 4º

Nº 87 GARGANTA DE LOS INFIERNOS.




ABRIL  2012  GARGANTA DE LOS INFIERNOS (JERTE) Nº 87

La garganta de los Infiernos es un lugar muy bonito donde hemos estado los alumnos de 3º y 4º el pasado día 19 de abril dentro del Programa “Conoce Extremadura “ organizado y subvencionado por la Junta de Extremadura.

La mañana del 19 de abril , jueves, nos levantamos muy temprano para ir al Valle del Jerte. Tras tres horas de viaje llegamos al Centro de Interpretación donde después de saludar a los monitores nos proyectaron un video en el nos explicaba lo que ibamos a ver y conocer. En cuanto a la fauna y flora del lugar.

Los guías del centro , Fernando y Dioni, nos acompañaron todo el día explicándonos todo sobre la Reserva natural de la Garganta de los Infiernos.
Todo el camino íbamos viendo unos árboles llamados robles melojos, el aliso, el fresno , el acebo el sauce, …. entre otros.
Había también un ave muy curiosa llamada el Trepador azul.
Tras una caminata de una hora , por fin llegamos . Aquello era todo impresionante .Estábamos en los Pilones . 
                                                       
Pero lo peor del día fue la vuelta de los Pilones , ya que ligera nieblina que nos acompañó en la subida , se transformò en un chaparrón.
Una vez en el centro de Interpretación nos secamos un poco y recuperamos fuerzas dando buena cuenta de la merienda que llevábamos .
A continuación de nuevo cogimos el autobús que nos llevó hasta la piscifactoría , donde criaban truchas para arrojarlas a los ríos de Extremadura y así repoblarlos de esta especie tan apreciada en el Valle del Jerte.
Allí nos explicaron el proceso de crecimiento de las truchas .
De regreso , paramos en un pueblo del Valle Cabezuela para comprar algunas chuches o algún recuerdo .
Una vez montados en el autobús y ver una película hicimos un concurso de chistes.
¡ Por fin llegamos pero fue una experiencia fantástica!

RODRIGO DE 4º

Nº 86 VISITA A LA LIBRERÍA.


ABRIL 2012  VISITA A LA LIBRERÍA Nº 86


El pasado día 23 de abril visitamos los alumnos /as de cuarto de Primaria la Librería Bermúdez, dentro de las actividades programadas en la Semana Intercultural del Centro Romero Muñoz.

Estuvimos viendo muchos libros , que previamente había seleccionado Manoli ( dueña de la librería ) y que estaban adaptados a nuestras edades e intereses; por ejemplo la colección de Gerónimo Stilton, Kika Superbruja , Las princesas y muchas colecciones más.

Después algunos niños y niñas reservaron libros, pues era una tentación el levarte alguna para leerlo en casa.

De nuevo regreso al colegio, muy contentos , y en clase comentamos y hablamos de todo lo que vimos en la visita.
Fue una actividad interesante .




ELENA Y MARINA DE 4º

sábado, 28 de abril de 2012

Nº 86 SEMANA CULTURAL: Gymkana de juegos cooperativos

ABRIL 2012. SEMANA CULTURAL: Gymkana de juegos cooperativos       Nº 86

En el mes de abril, los alumnos de Educación Primaria, han participado en una "Gymkana de Juegos Cooperativos".Teniendo en cuenta que nuestro "lema" en esta Semana Cultural ha sido "TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES", hemos aprendido a trabajar en equipo y con los compañeros en las siguientes pruebas:

1º CICLO: Juegos de carreras de relevos, juegos con paracaidas, el juego del pañuelo, vestir al espantapájaros, etc.

2º Y 3º  CICLO: Mini-Hockey, mini-basket, voley-manta, suavizante-gol, y palas.

viernes, 27 de abril de 2012

Nº 85 SEMANA CULTURAL: "JUSTAS POÉTICAS EN LA BIBLIOTECA" SEGUNDO CICLO.

ABRIL 2012  SEMANA CULTURAL: Justas poéticas  Nº 85


El lunes, día 23, el segundo ciclo leímos poesías y pequeñas historias que tenían por título: "Todos iguales, todos diferentes". Cada niño y niña fue leyendo la suya. A continuación mostramos algunas de tercero de primaria.

TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES.

¡Tengo mucha suerte!.
Estudio en un colegio donde hay muchos niños y niñas diferentes que han llegado de otros países y tienen otra cultura. Aquí aprenden nuestro idioma y costumbres y muchas cosas más y ellos nos enseñan cómo es su pueblo y costumbres sin necesidad de tener que desplazarse.
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES.

 Aunque no tengamos el mismo color,
juntos hacemos un mundo mejor.

Tanto franceses, ingleses y chinos,
son como españoles, musulmanes o argentinos.

Hablando todos y sin guerras,
es lo mejor para la tierra.

Cristina.
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES.



Los niños somos diferentes
y a todos nos divierte.

Lo más importante sería
que cualquier niño sonría.

A todos nos gustaría
que de cada continente

saliera mucha más gente excelente
que se preocupara cada día

de que cualquier niño sonría.



Ángela Jiménez.







jueves, 26 de abril de 2012

Nº 84. SEMANA CULTURAL. JUEGOS COOPERATIVOS 1º CICLO


ABRIL 2012. SEMANA CULTURAL: GYMKANA DE JUEGOS COOPERATIVOS. Nª 84



En el mes de abril, los alumnos de Educación Primaria, han participado en una "Gymkana de Juegos Cooperativos".Teniendo en cuenta que nuestro "lema" en esta Semana Cultural ha sido "TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES", hemos aprendido a trabajar en equipo y con los compañeros en las siguientes pruebas:

1º CICLO: Juegos de carreras de relevos, juegos con paracaidas, el juego del pañuelo, vestir al espantapájaros, etc.



2º Y 3º  CICLO: Mini-Hockey, mini-basket, voley-manta, suavizante-gol, y palas.

Nº 83. SEMANA CULTURAL: LECTURA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

LECTURAS DE SEGUNDO CICLO, SEMANA CULTURAL. Nº 83



        El lunes por la mañana a las 9.00, leímos el segundo ciclo de primaria. Los titulos fueron: "Latiendo al mismo tiempo" (3 curso) y  "El mejor mundo" (4 curso).  Ambos textos nos hablaban de que lo divertido y maravilloso de esta vida, está en la diversidad de las personas y del mundo que nos rodea y que lo más sorprendente de todo es que, en el fondo, todos buscamos lo mismo: "ser feliz, querer y que nos quieran"



                                                                                                                               Lucia Magro. 3º primaria.

martes, 24 de abril de 2012

Nº 82 SEMANA CULTURAL: Visita a Librerías


ABRIL 2012 SEMANA CULTURAL: Visita a librerías   nº 82
El día 20 de abril a las nueve y media de la mañana 6º curso fue de visita a las librerías.

Primero fuimos a la Del Instituto y después a la de Bermúdez. En la del Instituto nos ofrecieron libros para leer y después nos contaron un cuento titulado:”Las mil y una noche”. Trata de un sultán que elegía una mujer cada noche y luego la mataba.

Una noche, le tocaba acompañar al sultán la hija del visir se llamaba Sherezade. Su familia temía por su vida; pero ella los tranquilizaba porque tenía un plan que era contarle un cuento todas las noches. El sultán quedaba cautivado por las historias que ella contaba y deseaba que llegara una nueva noche para escuchar una nueva historia.  Así pasaron muchas noches  hasta que el sultán se enamoró de ella. El libro está escrito en verso y termina “que se cambió el horror por el amor”.




A continuación fuimos a la librería Bermúdez también nos ofrecieron libros para nuestra edad Apartamos libros en las librerías. Nos hacen un descuento del 30%. Un 10% lo paga la librería, otro la AMPA y otro el colegio. Es una buena ocasión de comprar novedades editoriales con estos descuentos.



                                                                                                Ismael Hernández  y Fran 6º

Nº 81 SEMANA CULTURAL: El diario de Greg


 ABRIL 2012   SEMANA CULTURAL: El diario de Greg        Nº 81 

          El miércoles, día 18 de abril, vimos una película llamada ``El diario de Greg´´, que trata de unos amigos que empezaban primero de secundaria.
La vida en secundaria se le hizo imposible, no tenían amigos y se reían de ellos. Llegaba el día de Halloween y estaban muy nerviosos porque el hermano de uno de ellos le había contado una historia de una casa encantada. Llego ese día y encontraron a unos matones que le querían pegar porque le arañaron el coche.

Poco a poco, se iba fraguando una gran amistad entre los dos amigos protagonistas.  Uno de ellos siempre quería ser protagonista y famoso; pero sus intentos siempre eran fallidos; el otro, en cambio, no buscando protagonismo, resultaba ser muy famoso y era muy aceptado por el grupo.

Al final, Greg demostró  ser gran amigo de sus amigos y eso era lo que importaba. Lo demostró al decir que él había mordido un trozo de queso maldito  que previamente habían obligado a morderlo los mayores del colegio a su íntimo amigo y si no hubiera sido por la valentía de Greg, su amigo hubiera sido despreciado y marginado por todos.
 
                                                                                         Pablo García García
                                                                      Francisco Javier  Lemos 6º